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李云吾;
浙江省温州市实验中学,325000;
课堂观察; 角度; 思考;
机译:中学STEM课程有效教学的新途径
机译:寻找提高生产力的新途径-通过生命周期管理降低研发固定资产成本和风险
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:在工程教育中寻找有效教学方法的分析
机译:临床模拟中的有效教学:在临床模拟量表中培养学生对有效教学的认识
机译:关于两个课堂观察系统的评论:迈向对有效教学的共同理解
机译:提高教学效率:有效教学的途径,2013-2014年有效教学的紧密合作伙伴关系
机译:寻找煤加氢液化中的自由基氢转移途径。
机译:利用基因本体论寻找蛋白质信号传递途径的方法及其装置,以及评估蛋白质信号传递途径的方法
机译:在哺乳动物中治疗ras介导的细胞增生性疾病,在人类中治疗具有激活途径的肿瘤,在哺乳动物中抑制具有激活途径的肿瘤的转移以及治疗具有该途径的疑似肿瘤的方法在哺乳动物中活化的药物,药物组合物,试剂盒和方法,用于治疗包含怀疑具有体外活化途径的肿瘤的细胞群
机译:在不破坏金属和合金(尤其是钢)中的氢材料的情况下寻找和提高强度的方法
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