中小学教师培训应特别关照的几个问题——以宁夏为例

摘要

当前，教师培训工作还存在一些亟待解决的问题，无论在培训机制、培训内容、培训形式上，还是在培训的针对性、效果上，仍需进一步改革和完善。在研究制定“十二五”中小学教师培训规划时，应当充分关照到以下问题：培训的组织与管理上要做到“层级管理、责任到人”；培训的技术指导上要注重对远程培训的适应性训练；培训人员的选送上要充分关照到薄弱学校；培训课程的安排上要紧密结合教学实践；培训形式的设计上要考虑有效性要求；培训内容的组织上尽可能避免重复现象；培训时间的安排上要充分关照到教师休养生息的需要；进一步强化新教师、新教材培训。