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罗刚淮;
南京师范大学附中江宁分校,江苏南京211100;
专业发展; 学校教育现代化; 专业化发展; 职业发展; 组织管理; 教育教学; 教育思想; 管理者;
机译:一锅法合成己二酸锌催化氧化丙烯,CO2和l-丙交酯衍生的具有长l-丙交酯长序列的三元共聚物
机译:进入社会工作专业硕士课程时的压力和应对专业挑战:自我同情的作用
机译:本科商业分析专业发展中的问题
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机译:自我监控者应对身份威胁的应对策略:自我表现与自我保护。
机译:在处理长预mRNa的aLs联蛋白FUs / TLs和TDp-43相交的发散作用
机译:伴随自闭症患者的机构专业人员和没有神经发育障碍的用户机构专业人士的自我批评,应对和正念策略。
机译:强奸敏感组织的自我评价。第三卷:强奸应对社区教育计划的自我评估指南
机译:自我&装置的装置在专业和专业之间;装满饮水器& 谁。
机译:在将长的坯料插入折叠机之前,将长的坯料对齐以应对撞击或类似情况的装置
机译:Litchfield心理咨询模型以哲学为基础,将精神健康服务应用程序Lift Up UP,旨在提供简单,实用的建议,以帮助个人和员工应对日常的精神健康挑战,并将用户与现有的精神健康专业人员联系起来。 Lift me UP将使用先进的技术来:•协助患者评估过程•监控和支持日常工作•将用户推荐给可用的心理健康专家•与市场上的任何产品相比,创造独特的定制体验。
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