形似散神犹聚--从名师课堂看一节好课的标准

摘要

什么样的课才是一节好课？仁者见仁，智者见智。聚焦一些名师大家的课堂教学，我们蓦然回首，发现：形散神聚才是理想课堂的应有姿态。本文通过剖析众多名师大家的课堂，初步探寻“形散神聚”式课堂的操作策略。