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陈殿兵; 杨新晓;
浙江师范大学教师教育学院,浙江 金华 321004;
卓越教师; 教师教育; 美国基础教育; 资格标准;
机译:事业认定取消诉讼と收用裁决执行停止申立
机译:美国公众爱国主义教育特色经验及启示——浅谈奥兰多肯尼迪航天中心的爱国教育途径
机译:陆军/美国国家航空航天局(RAS)可变稳定直升机的飞行研究资格认定
机译:代课教师资格认证:一项根据校长的观点确定佛罗里达州代课教师资格认证有效性的调查。
机译:美国东南部消除差异(成功)的协同卓越中心:减少非洲裔美国女性的乳腺癌和宫颈癌差异
机译:确定远程教育工程教师资格认定的界限界定远程教育工程教师资格认定的范围
机译:美国对国外利益的认定与衡量:美国在次级水平上的利益及其相对的地方冲突脆弱性定量分析。执行摘要。
机译:陷波器反光板本申请是美国专利申请序列号1,200,200的部分继续。于2004年6月14日提交并转让给本发明的受让人的美国专利第10 / 867,956号(目前被放弃)。这是美国专利申请Ser的部分继续。 2004年9月29日提交的,转让给本发明的受让人的美国专利No.10 / 955,834(通过引用并入本文)。该申请与美国专利申请序列号(Ser)有关。于2003年4月23日提交并转让给本发明的受让人的美国专利第10 / 423,371号将其并入本文。
机译:交叉引用本申请与软组织基质相关的申请,于2012年11月16日提交的题为“ Flexible tissue matrix”的美国临时专利申请,其全部公开内容通过引用并入本文,其要求61号的优先权。 / 727,454
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
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