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针对性:校长任职资格培训质量保障之关键

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切实加强中小学校长任职资格培训的针对性,是保障中小学校长任职资格培训质量的关键.把握"学情",此为加强中小学校长任职资格培训针对性之前提;把准"症结"即把准了加强中小学校长任职资格培训针对性之要害;把控"环节"是加强中小学校长任职资格培训针对性之根本.

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来源
《中小学教师培训》 |2017年第1期|32-35|共4页
作者
陈丽; 高忠;
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作者单位

南京晓庄学院教师研修学院,江苏南京 210017;

南京晓庄学院教师教育学院,江苏南京 210017;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中小学校长; 任职资格培训; 校长专业标准; 校长专业发展;

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