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王成营;
湖北工程学院教育与心理学院,湖北 孝感432000;
生态位理论; 中小学教师; 科研能力; 策略;
机译:使用生态位理论避免无意义的生物多样性替代
机译:基于生态位理论的地下水开发潜力评价指标体系的初步研究。
机译:基于生态位理论的中国区域产业体系可持续发展能力测度方法与实证研究
机译:生成词汇理论视域下的汉语动词“谢”与名词的组合
机译:生态位理论和人口的持久性:在竞争性社区和传染病中的应用
机译:生态对等:生态位理论作为中立理论可检验的替代方案的现实假设
机译:新学术视域下的巫、巫文化与传统女性研究——读方燕《巫文化视域下的宋代女性》
机译:美国公立,私立和印度教育中小学教师的特征:2007-08学校和人员调查的结果。第一眼
机译:确定智能建筑的优化策略
机译:迭代治疗规划中的优化策略自动选择
机译:有针对性警报系统中的警报路由优化策略
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