大学生金融素养与校园借贷消费关系研究——以内蒙古大学创业学院在校生为例

摘要

基于内蒙古大学创业学院在校生的调查数据,运用多元线性、Probit、Ologit回归模型等方法对大学生金融素养与校园借贷消费的关系进行分析,研究发现:①内蒙古大学创业学院在校生的金融素养水平普遍较低,金融知识非常欠缺;②专业、年级和曾用过的最大贷款额度对在校生的金融素养水平有显著正向影响;③金融素养水平较高的大学生能够明确选择借贷消费的还款方式;④大学生金融素养水平与其选择使用借贷方式进行消费的临界范围无关.