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SDT理论指导下图书馆阅读推广活动与大学生幸福教育

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摘要

以心理幸福感的重要流派——SDT理论为依据,分析了影响幸福的因素、阅读与幸福的关系,剖析了SDT理论指导湖南农业大学图书馆的阅读推广活动,开展了幸福教育的实例,并对活动效果进行了分析.

著录项

来源
《内蒙古科技与经济》 |2019年第9期|111-112114|共3页
作者
黄杜鹃; 何静; 刘洵;
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作者单位

湖南农业大学图书馆,湖南长沙 410128;

湖南农业大学图书馆,湖南长沙 410128;

湖南农业大学图书馆,湖南长沙 410128;

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正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
SDT; 阅读推广活动; 幸福教育; 应用; 效果;

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