基于“自主探究”模式的高中语文阅读教学走向研究

摘要

基于“自主探究”模式的高中语文阅读教学走向要求课堂阅读与自主阅读并行不悖;自主选择与畅所欲言水乳交融;课内延伸与课外拓展相得益彰;总体指导与个性指导殊途同归,推动“自主探究”教学模式下语文阅读教学,提升新课程背景下阅读教学的实效性。本文分析了“自主探究”模式在高中语文阅读教学中推行的必要性,总结了基于“自主探究”模式的高中语文阅读教学走向,希望与各位共享。