首页> 中文期刊>内蒙古教育 >浅议基于核心素养视角下如何开展小学数学教学

浅议基于核心素养视角下如何开展小学数学教学

     

摘要

本文首先分析核心素养的内涵,然后指出核心素养背景下,当前小学数学教学中存在的问题,最后阐述完善小学数学教学的途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号