假期补课，为何屡禁不止？——“禁补令”为何形同虚设？——呼和浩特市教育主管部门下达升学指标被指为补课泛滥推波助澜

摘要

寒假已过，关于“补课”的话题曾搅动了寒冬的寂静，伴随着报道、追踪、反思，一个“不补课”的春天是否来临？一个“减负”的学期是否让广大学生欣喜？放开视野，我们看看“补课”后面的支撑体系与可替换的内容与形式。