选准教学切入点,引领学生深入阅读

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。但是传统的小学语文阅读教学中教师一味讲解、剖析的教学模式,扼杀了学生的阅读兴趣,阅读理解只停留在肤浅的层面,阻碍了学生阅读能力的有效提升。本文就如何在语文阅读教学中选准切入点,有效提升学生的阅读能力提出了一些可行性措施,希望能给小学语文阅读教学以有益的启示与借鉴。