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交融情和理,润泽新课堂

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摘要

本文旨在探讨构建润泽学生心灵的教与学的课堂行动策略,以及润泽的学习机理,变革课堂教学生态,回归课堂教学的本真.

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来源
《内蒙古教育：基教版》 |2018年第10期|P.125-127|共3页
作者
徐明荣;
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作者单位

江苏省常熟市沙家浜中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学教学; 润泽课堂; 行动策略;

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