如何提高高中数学课堂教学的实效性

摘要

高效性课堂教学是在教师的引导下学生主动、积极学习的一种模式,进而使学生在课堂教学中完全掌握知识。教师在制定教学计划时一定要考虑到学生间的个体差异,以此为前提制定合理的教学计划。高中数学课堂教学的高效性既要关注学生的知识掌握度,还要关注学生的全面发展。本文分析了高中数学课堂教学效率低下的原因,并针对高中数学课堂中存在的问题提出解决措施。