善用教学语言,促进教学有效性的提高

摘要

小学语文教学对学生的学习和发展具有十分重要的作用.教师在进行小学语文教学活动时,教学语言的运用是其教学风格和教学水平的重要体现,对学生语文能力的培养会产生直接影响.因此,教师在教学活动中,应对教学语言特点进行准确把握,强化语言运用的能力,帮助和引导学生科学地掌握语言,为学生今后的综合发展打下良好基础.本文就对小学语文教学语言的主要特点进行深入分析和探讨.