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张文倩;
天津市劳动经济学校;
微课; 课堂教学; 信息技术教育;
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:中学信息技术教学对学生核心素养的培育分析
机译:现代信息技术教学的专业方向和技术的未来学士提亮
机译:从动力到影响:微课程竞赛的问题,思考与超越-基于近三年中国微课程竞赛的分析
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:浅谈基于微课程的小学信息技术教学
机译:由煤衍生的合成气合成二甲醚和液相替代燃料。任务2.2:优选催化剂体系的定义;任务2.3:在首选催化剂体系上进行过程变量扫描;任务2.4:对首选催化剂体系进行寿命测试
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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