高中语文古诗词意象教学策略新探

摘要

高中语文的古诗词意象教学过程中,可围绕历年来高考命题的趋势为中心,采取针对性的古诗词意象教学引导,尤其是要重点做好关键字词的内涵理解、诗句翻译以及意象的体会和感悟,通过这些专项训练才能循序渐进地提升学生的整体古诗词意象鉴赏能力。