用流程规范培训教学，让习得体验成就创造——在新课程理念下开展英特尔未来教育培训的几点体会

摘要

2007年3月，我有幸参加了英特尔未来教育国家级骨干教师培训班（第四期），全面体会了培训过程中“迷茫困惑-抵触思考-接受参与-体验成功”的心路历程，在培训老师和学习同伴的支持下顺利结业。回来后，我对培训的全过程进行了再次梳理，