骨干教师培训班

摘要： 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》),河北省中小学将从2021年秋季学期起开始使用。

摘要： 7月5日至20日,2019年江苏省书法骨干教师培训班在南京成功开班。培训班分3期进行,共计有来自全省13个设区市的400余名教师参加培训。今年的培训活动由省教育书法协会、省教育学会书法专业委员会、省教师培训中心三家单位联合举办。中国书法家协会副主席、江苏省书法家协会主席孙晓云女士,第五、六届中国书法家协会副主席、(全国)教育书画协会高等书法教育分会会长言恭达先生,全国政协委员、中国书协草书专委会副主任、中国标准草书学社社长、江苏省书法创研中心主任、南京艺术学院教授徐利明先生.

摘要： 5月29日-6月2日，创意编程与智能设计活动骨干教师培训班在华中师范大学成功举办。本次培训班由中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会联合主办，湖北省青少年科技中心和全国青少年科技辅导员培训基地华中师范大学教育信息技术学院共同承办。

摘要： 6月10-14日，中小学科技类综合实践活动课骨干教师培训班在天津举办。本次培训班由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会联合主办，天津市青少年科技中心、天津市青少年科技教育协会共同承办。来自全国中小学从事综合实践活动课程教学的82位骨干教师参加了此次培训。

摘要： 5月29日—6月2日,由中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会联合主办的创意编程与智能设计活动骨干教师培训班在武汉成功举办。本次培训由湖北省青少年科技中心和全国青少年科技辅导员培训基地（华中师范大学教育信息技术学院）、湖北省青少年科技教育协会共同承办,来自全国各地的82位创意编程和智能设计活动骨干教师参加了此次培训。

摘要： 10月15日-19日,中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会在内蒙古呼和浩特市举办了科普中国校园e站骨干教师培训班。培训班由内蒙古青少年科技中心、内蒙古青少年科技教育协会共同承办。来自全国各地科普中国校园e站的82名科技辅导员参加了此次培训。内蒙古科协党组成员苏雅来、中国青少年科技辅导员协会秘书长林利琴出席开班仪式。活动对科普中国校园e站资源服务示范工作的一年来的开展情况进行了总结,并要求校园e站的科技辅导员们进一步提高科教资源在校园e站落地应用的效果,组织更多的学生参与线上线下相结合的科教活动。

摘要： 2018年1月8日至13日，江苏省在镇江市丹徒区和南通市举办2018年春季小学数学珠心算骨干教师培训班，来自全省400余名珠心算骨干教师参加了培训。省中小学教研室郭庆松教研员主持培训。省教育科学研究院副院长王国强、省珠协秘书长陈国忠、省教研室副主任董林伟等领导出席开班式。

摘要： 本发明涉及组班技术领域，现有的培训机构一般通过人工方法进行组班，组班复杂度高，组班时间长，开班成功率低，从而导致场地利用率低、教师工作量不饱和，而场地和教师又是培训机构的刚性成本，这就使得培训课程的价格居高不下，最终严重掣肘了培训市场的规模和效益，针对上述问题，本发明提供一种培训组班方法，该方法先基于计算机应用程序或者手机应用程序建立组班系统，再利用组班系统实现个人用户培训需求与机构用户供给的匹配，从而实现自动组班，所述组班系统包括个人用户端、机构用户端和服务器端。本发明所述方法可实现培训班的自动组班和及时通知，无需人工进行匹配及人工通知，降低了匹配复杂度，提高了开班成功率，有利于培训机构市场的良性发展。

摘要： 本发明公开了一种培训班管理方法，包括：用户管理；基础资料设置；操作管理。本发明设有基础资料设置，在操作管理填写资料时可以快捷方便的填写资料，本发明设有综合管理和操作中心，可以快捷方便的检索到需要的学生信息和所需缴费统计。

摘要： 本发明公开了职业技能培训教师端系统及其培训方法，职业技能培训教师端系统，用于教师管理学生的职业技能培训，包括搜索模块，所述搜索模块被用于接收搜索信息，和基于所述搜索信息获取与之相关的搜索结果信息；界面显示模块，所述界面显示模块为所述搜索模块获取的搜索结果信息生成显示界面，和在所述显示界面中规划生成至少一个锁定区。本发明公开的职业技能培训教师端系统及其培训方法，教师用户可在系统内对学生进行职业技能培训服务的具体项目内容与课时的讲解，方便了教师用户对自身的职业技能培训服务课程的管理。

摘要： 本申请公开了一种线上教师培训系统及培训方法，该一种线上教师培训系统，包括培训项目单元和研修活动单元，培训项目单元包括培训管理模块、政策文件管理模块、人员管理模块和证书管理模块，培训管理模块的输出端分别与政策文件管理模块的输入端、人员管理模块的输入端和证书管理模块的输入端相连，研修活动单元包括研修活动管理模块、回放管理模块和推送管理模块，研修活动管理模块与培训管理模块信号相连，研修活动管理模块的输出端分别与回放管理模块的输入端和推送管理模块的输入端分别相连。本方案，通过线上为主的培训方式，降低教师上班时间的占用，且达到良好的培训效果。

摘要： 本发明涉及组班技术领域，现有的培训机构一般通过人工方法进行组班，组班复杂度高，组班时间长，开班成功率低，从而导致场地利用率低、教师工作量不饱和，而场地和教师又是培训机构的刚性成本，这就使得培训课程的价格居高不下，最终严重掣肘了培训市场的规模和效益，针对上述问题，本发明提供一种培训组班方法，该方法先基于计算机应用程序或者手机应用程序建立组班系统，再利用组班系统实现个人用户培训需求与机构用户供给的匹配，从而实现自动组班，所述组班系统包括个人用户端、机构用户端和服务器端。本发明所述方法可实现培训班的自动组班和及时通知，无需人工进行匹配及人工通知，降低了匹配复杂度，提高了开班成功率，有利于培训机构市场的良性发展。

摘要： 本发明公开了一种用于骨干载体的pegRNA表达框及相应骨干载体和应用。本发明的骨干载体包括融合蛋白、pegRNA；所述融合蛋白为Cas9切刻酶或其变体、反转录酶组成的融合蛋白。pegRNA包含靶向目的DNA片段的sgRNA、逆转录模板和引物结合位点、连接得到的RNA分子。本发明所述骨干质粒载体中，pegRNA表达框和融合蛋白表达框位于同一双元载体中，pegRNA表达框依次由35S‑CmYLCV‑U6复合启动子、tRNA基因序列、壮观霉素抗性基因SpR、RNA核酶HDV序列、EQ序列和polyT‑HSPt复合终止子组成；Cas9核酸酶表达框由ZmUBI启动子，融合蛋白编码序列和35s终止子依次构成。本发明的enpPE2引导编辑系统不仅大大提高了编辑靶点的编辑效率，并能获得纯合突变植株，具有很好的应用前景。

摘要： 本实用新型涉及应急培训领域，更具体而言，涉及一种教师培训用应急管理培训机。罐体，所述罐体具有滤网和电池槽，管路，包括硬质弯管和软管，所述弯管连接在所述罐体上方，风机，所述风机安装在所述罐体中，电池，所述电池安装在所述电池槽中，为所述风机供电，触发装置，包括固定压板、转动压板、开关、销子，能够使电路导通，风带，包括所述支架和所述飘带，能够展示出空气的流动。本实用新型能够模拟灭火器的使用，方便进行灭火器的应急教学使用。

摘要： 本实用新型公开了一种教师培训用的模拟培训平台，包括机座和调节机构；机座：其上表面后端边缘处设置有直线电机，直线电机的两个动子座上端均设置有机罩；调节机构：对称设置于机座的左右内壁，两个调节机构的上端均与安装板台的下表面固定连接，安装板台的上表面分别设置有操作平台和显示器，显示器位于操作平台的后端；其中：还包括PLC控制器，所述PLC控制器设置于安装板台的下表面，PLC控制器的输入端电连接外部电源，直线电机和显示器的输入端均电连接PLC控制器的输出端，该教师培训用的模拟培训平台，方便使用，能对平台的高度进行调节，培训更加舒适，使用后还能对其进行快速的复位。

摘要： 本实用新型涉及篮球足球训练装置应用技术领域，且公开了一种教师培训篮球足球训练用培训板，包括底板，所述底板的底部转动连接有数量为四个的万向轮，所述底板的顶部固定连接有底台，所述底台的顶部固定连接有圆板，所述圆板的顶部固定连接有限位杆，所述限位杆的外部套接有外转筒，所述外转筒的顶部固定连接有培训板，所述外转筒的左右两侧均固定连接有辅助架，所述外转筒左右两侧外壁的底部均固定连接有稳定架，两个所述稳定架的底部均固定连接有竖架。该教师培训篮球足球训练用培训板，具备篮球足球讲解通用且便于培训的优点，从而有效的解决了战术板难以公用，且因战术板较小而使得讲解时培训效率较为一般的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种教师培训用超大教师直播装置，涉及直播技术领域，具体为一种教师培训用超大教师直播装置，包括支撑圈，所述支撑圈上表面的中部固定连接有升降装置，所述升降装置的顶部固定连接有夹紧装置，所述夹紧装置的内部活动连接有放置箱，所述放置箱的左右两侧分别设置有第一箱体与第二箱体，所述第一箱体的顶部固定连接有第一录播服务器，所述第一箱体的正面由上至下依次设置有第一信息采集器与显示板，所述第一信息采集器的表面固定连接有第一广角镜头，所述第二箱体的顶部固定连接有第二录播服务器。该一种教师培训用超大教师直播装置，具有操作简捷和性能稳定的特点，便于人员操作以及在不同的区域和场合直播。