移动学习的内涵及现状探究

摘要

在21世纪信息化教育的背景下,作为一种新型的学习方式—移动学习(M-learning),以其随时随地可以进行学习交流的特性以及其他优势在教育领域发挥着越来越重要的作用。本文通过阐述其定义以及实现的技术手段点明了移动学习的内涵,并通过评价研究的方法分析其发展现状,提出了开展这种新型学习方式时应注意的问题,有利与我们更好地发挥其长处,弥补不足。