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陈哲; 于淼; 孙佳斌;
佳木斯大学附属第一医院;
CBL教学法; 医护一体化; 重症临床护理; 护理教学;
机译:基于Duifene平台的职业英语教学中PAD类模式在职业英语教学中的应用研究
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:基于患者(SP)和基于案例学习(CBL)在医学实验室技术专业教学中的教学生物学中的有效性
机译:CBL和PBL在神经外科临床教学中的应用研究
机译:类固醇和胸腺切除术联合治疗重症系统性重症肌无力的长期效果。
机译:pCR /电子喷雾电离 - 飞行时间质谱与传统临床微生物学的比较,用于在烧伤重症监护室,骨科病房和医护人员中主动监测污染高使用表面的生物。
机译:SIRNA联合CBL-B与细胞因子和干扰素的联合治疗
机译:一体化煤气化联合循环发电设施及一体化煤气化联合循环发电的方法
机译:兽医护理支持设备,兽医护理支持方法和兽医护理支持计划
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