医学生时间管理倾向与专业承诺的关系研究

摘要

目的:探讨医学生时间管理倾向与其专业承诺水平的关系.方法:采用青少年时间管理倾向量表和大学生专业承诺量表对516名医学生进行了问卷调查.结果:医学生时间管理倾向与专业承诺存在正相关,时间管理倾向中时间监控、时间效能与时间价值能够正向预测专业承诺.结论:可通过时间管理教育来提高医学生专业承诺水平,进而提高其专业认同感.