“翻转课堂”教学模式在综合英语教学中的运用

摘要

“翻转课堂”是一种重新调整课堂内外时间、改变师生角色的创新教学模式。本文将“翻转课堂”教学模式与传统的综合英语课堂教学模式进行比较，构建出适宜综合英语教学的“翻转课堂”模式，帮助学生实现知识的内化，使学生的主体意识、问题意识及探究能力得到发展。