教育全球化视阈下全球公民的塑造与培养r——以南京邮电大学-纽约理工学院中外合作办学项目为例

摘要

在教育全球化发展的今天,培养高素质、有担当的全球公民是现代教育的目标.南京邮电大学-纽约理工学院中外合作办学项目的目标和理念、模式和方法无不体现着对全球公民的塑造与培养.同时,辩证地看待收效和欠缺是提升办学效果的必由之路.