中外合作办学背景下思想政治教育体系建设探索r——以江南大学北美学院为例

摘要

中外合作办学起步较晚,发展迅猛,而且中外合作办学学生特征明显,学生思想政治管理工作有一定难度.江南大学北美学院在办学十六年的过程中,逐渐加强全员育人的培养理念,构建了全方位育人的考核体系,建立了全过程育人的培养载体,逐步形成了三全育人的大思政培养环境,对国际教育背景下中外合作办学院校的学生管理工作有一定的借鉴意义.