发生在课堂中的道德交往

摘要

课堂是学生道德成长的重要场所，交往是学生道德成长的基础。决定道德交往的矣键是教师在课堂上扮演的角色和掌握的策略，而检验道德交往的标准则是学生所获得的道德体验。