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郑杰;
上海市北郊学校;
加班费; 休息日; 培训; 教师; 学校;
机译:兰诺斯大学教师培训学校的教育实践兰诺斯大学教师培训学校的教育实践
机译:为“技术学校”做好教师准备:对培训虚拟学校教师的计划的评估
机译:为主要为非裔美国学生服务的城市环境中的教师的课堂管理培训:文献综述
机译:会计职业学校教师会计计算机培训对提高教师能力的影响
机译:将两所接受过循证实践培训的学校与两所未接受过培训的学校进行比较:效果,学生成绩以及教师对技能和实践的理解。
机译:一种调查学校社会和情感学习的混合方法方法:教师熟悉信仰培训和感知学校文化
机译:1991/1992年Sanata Dharma班教师培训班的教师培训学校教师培训学校的教师培训学校的UMPTN小学教师教育计划考试和IKIP Sanata Dharma入学考试对学生学习成绩的预测能力差异
机译:敏捷作战支援主义和后勤干事培训:我们是否需要为远征空军和太空部队提供综合后勤学校
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:培训学校系统,培训学校广告提供方法,培训学校广告提供程序以及培训学校广告提供和管理服务器
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
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