中学社会主义核心价值观认同教育探赜

摘要

开展中学社会主义核心价值观认同教育的关键在于"认同".本文在释清"认同"涵义的基础上,力图阐明"自我认同""价值认同""社会主义核心价值观认同"的内在意蕴.中学应从国家层面、社会层面、个体层面来培养学生对社会主义核心价值观的认同.现实的问题是,中学社会主义核心价值观的认同教育,存在诸如学生知行有落差、学校领导认识欠深刻、教师育人观念滞后等问题.中学社会主义核心价值观的认同教育需要学校、家庭、社会形成合力,为学生创设社会主义核心价值观的认同环境.学校领导应将学校价值观与社会主义核心价值观予以融合.教师则应转变社会主义核心价值观认同教育的传统观念,以期实现从应试教育向素质教育的转变.