试论高校文化素质教育中的普通艺术课程构建

黄蕴兰

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试论高校文化素质教育中的普通艺术课程构建

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本文从课程目标和课程内容两方面对高校普通艺术教育课程构建进行了论述.认为普通艺术教育课程的构建要有与文化素质教育一致的人文精神培养目标,并且要使课程目标与构成课程的其它要素形成互相联系、互为作用的整体,克服普通艺术教育专业化、技术化倾向和课程内部不协调的问题.根据课程目标,在课程内容的选择和结构上提出了一些思路.

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来源
《艺术百家》|2001年第4期|115-120|共6页
作者
黄蕴兰;
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作者单位

广西工学院社会科学部丈化艺术教研室,广西,柳州,545006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程类型与设置;
关键词
高校文化素质教育; 普通艺术课程; 构建;

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