浅论设计基础教学引入基础造形学的可行性

摘要

我国的设计教育历史较短,尤其是设计基础教学,问题和争议颇多.基础造形学是一门在日本建立发展起来的,以自由表现美为目的的,集平面、立体、思维为一体的基础性学科.基础造形学立足于造型的本质,注重边缘学科的交叉,具有系统性强、内容多样的优点,从某种程度上可以说是基础的基础,是符合现代设计教育规律和适应时代发展步伐的,将基础造形学引入到设计基础教学当中,无疑是具有发展性和前瞻性的选择.