高校艺术史公选课程信息化应用教学改革研究

摘要

由于教学内涵和教学对象的改变，现代高校中针对非艺术类学生开设的艺术史公选课程的教学也应该相应地做出改革。本文着眼于艺术史教学中信息化应用教学改革环节，主张充分利用现代信息技术，建立师生易于交流、互动的艺术史教学环境，并提出了包括课堂现实互动教学环境的营造和网络虚拟互动教学环境的营造两部分内容的切实可行的实施办法。