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科学研究对人才培养的贡献力思考

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摘要

高等学校既是人才培养的摇篮,又是知识创新的源头.高校科学研究的过程,也是人才培养的过程.把人才培养寓于科学研究之中,在创新成果产生过程中提升人才培养能力和水平,使科学研究与人才培养形成良性互动机制,提高科学研究对人才培养的贡献度,应该成为现代高等教育的重要特征.

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来源
《艺术百家》|2013年第z2期|408-409|共2页
作者
宋喆;
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作者单位

河海大学公共管理学院,江苏南京210098;

南京师范大学,江苏南京210097;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类艺术理论;
关键词
艺术管理; 文化创新; 高等教育; 科研育人; 人才培养; 学科建设;

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