文化创意背景下工艺美术专业课程链构建实践探索——以长沙师范学院为例

摘要

cqvip:推行文化+工艺+设计的教学模式,构建动态工艺美术专业课程链,建立知识贮备、激发学习兴趣、促进学科发展,为当代工艺美术行业输送高素质应用性人才是高校的使命。文章通过分析文化创意产业与工艺美术的内在联系,发掘文创为工艺美术市场的发展带来的契机,以市场为依据建构工艺美术专业课程体系,展示了工艺美术专业的学科背景和学科发展现状,课程体系、结构以及课程链构建原理。