论高端备课视角下的力矩教学

摘要

通过对教材进行分析,发现力矩概念的建立是不完备的,难以体现力矩的物理本质。本文从对比物体转动与平动入手,深入挖掘力矩的物理内涵,基于高端备课的视角,引入原始物理问题,对力矩概念的建立过程进行补充与完善,提高学生学习物理的兴趣,训练学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。