退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘成建;
江苏省丰县群益中学;
情感教学; 合作探究; 智力活动; 学习过程; 霍姆林斯基; 师生关系; 情感要求; 巧设问题; 课堂教学; 实际功率;
机译:手指盲文情感教学系统的情感教学界面
机译:松散和紧密的联系:在线社区设计,旨在促进注重环境的行为,注重交流压力
机译:伽玛振荡促进兴奋性抑制性均衡神经电路的有效学习
机译:手指盲文情感教学系统情感教学界面的开发
机译:通过教学方式促进动力:情感教学技术的使用与学习科学的动力之间的关系。
机译:将实验教学法和实践教学法(注重游戏)中的情感教学与语言教学法对数学教学进展的比较
机译:满意的Q学习:在二分属性问题中的有效学习
机译:多关节机器人工作轨迹的有效学习模型及其有效学习方法
机译:卷积神经网络有效学习强化方法和装置
机译:实现有效学习的有条件神经过程的神经网络系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。