智力活动

摘要： 受《著作权法》保护的作品必须具有以下几个特征:1.具有特定内容的智力创作作品是直接从事文学、艺术、科学作品创作活动的智力劳动的产物,而不是其他智力劳动,如技术发明的产物。作品表达的必须是属于文学、艺术、自然科学、社会科学、工程技术领域内的思想、理论、概念、感情、情节、人物形象等内容,而不是其他智力活动,如商标、专利设计的内容。

摘要： 教师职业是辛苦的。这一点众所周知,教师的劳动是体力、能力和精神三重负担的特殊劳动。普通老师,每天至少有两节课,要聚精会神地站在讲台上90分钟,这是需要付出一定体力的。同时,课堂本身更是一种高强度的智力活动,阐述,引导,设疑,解难,思维受阻,节外生枝,山重水复,柳暗花明。有时,三节课连上,那可真是实实在在的体力和智力的双重考验。仅仅上课,那还不算太累。

摘要： 阅读能力被著名教育家苏霍姆林斯基称之为学生技能的五把刀子之一,它不仅是语文学习能力的主要构成因素,也是训练学生表达能力的重要途径,还是一切智力活动的基础。阅读能力的培养需要大量的阅读实践的支撑,没有经历过为一本书“三月而不知肉味”的沉浸式体验,没有一本接一本,不断精进地阅读经历。学生的阅读能力是不会得到长足的发展的。

摘要： 幼儿的劳动主要是幼儿通过体力活动,或体力活动与智力活动相结合,达到服务自己和他人的目的。幼儿园开展劳动教育,必须遵循幼儿身心特点,贴近幼儿生活,以游戏的形式实施,关注幼儿情感体验和综合素养培养。笔者所在的幼儿园运用陈鹤琴“活教育”思想,将劳动教育植根于幼儿园的保教活动、环境创设及家园共育之中,为幼儿提供充足的工具、材料、方法、角色、空间、时间等选择和探索机会,支持他们在劳动中主动承担、自主选择、自由创造,增强他们的劳动素养。

摘要： 科技创新作为人类创造性的智力活动,有其自身的规律。只有充分尊重科学研究规律,赋予科研人员更大的人财物自主支配权,让他们放开手脚、自由探索,才能最大限度地激发科技人员的创新活力,创造出更多的新知识、新技术、新发明。

摘要： 受《著作权法》保护的作晶必须具有以下几个特征:1.具有特定内容的智力创作作品是直接从事文学、艺术、科学领域创作活动的智力劳动的产物。而不是其他智力劳动,如技术发明的产物。作品表达的必须是属于文学、艺术、自然科学、社会科学、工程技术领域内的思想.理论、概念.感情情节、人物形象等内容,而不是其他智力活动,如商标、专利设计的内容。

摘要： 受《著作权法》保护的作品必须具有以下几个特征:1.具有特定内容的智力创作作品是直接从事文学、艺术、科学领域创作活动的智力劳动的产物,而不是其他智力劳动,如技术发明的产物。作品表达的必须是属于文学、艺术、自然科学、社会科学、工程技术领域内的思想、理论、概念、感情、情节、人物形象等内容,而不是其他智力活动,如商标、专利设计的内容。

摘要： 智业社会取代工业社会将完成从理性到智性的跃升,架通新轴心时代的桥梁。从农业经济的兴起,到工业革命,都是围绕动力革命展开。21世纪,智业革命则是把机器化的方向从动力机器转向思维机器,把智力活动本身变成正规的生产,而且是社会化大生产,专门生产思想、艺术和科技知识,由此打开更高层次的产业大时代——智业时代。

摘要： 思维是智力的核心,要启智,思维发展先行,思维力支配着智力中的其他各因素,只有思维的参与,才能有效地进行一切智力活动,学习更是如此。在数学课堂中,应以“问题”作为中介,着重思考能力的培养,让思维真正成为数学的灵魂。下面结合教学实践谈几点体会。一、巧设问题思考链条,诱发学生积极思维设计一个有潜在思维量的好问题是激发学生思维火花的催化剂。

摘要： 信息只有在通过人的智力抽象为知识后才有最大的价值,本质上电子计算机是通过应用程序处理知识,但力有未逮,所以人类尝试通过所谓人工智能在人的鉴定下从信息抽象知识,当人类通过电子计算机处理更广泛的知识,更加广泛利用信息的最大价值时,就是所谓的知识化时代。

摘要： 本文结合具体案例,针对建筑领域中涉及数学建模、公式、算法的方法权利要求,探讨其是否属于智力活动的规则和方法,并通过案例分析,进一步探讨了智力活动的规则和方法与技术方案之间的关系.

摘要： 研究大数据环境下,建立智慧情报集成系统,将专业数据和开源数据的采集与融合,多源情报数据分析与挖掘,以及情报研究人员的智力活动相结合,实现"从数据转化为情报"的快速化和智能化,将大数据优势转化为研究优势,促进传统情报工作水平和情报产品质量的提升.

摘要： 智力是智慧在实践中的具体表现。它的内涵一般包括：细致的观察、创造性的思考、良好的记忆，准确的判断、敏捷的操作及灵活的应变能力等心理特征，这些都是智慧体现的一部分。本文介绍了智力的概念，阐述了智力活动的神经基础，浅谈了智力与脑神经可塑性，分析了基因和行为及智力的关系，提出智力促进与提高的措施。

摘要： 智力型活动仪属于电子技术领域。该仪集玩具、抢答及优秀实验线路三种功能为一体，本仪逻辑线路采用门电路为主体，显示部分采用计数器为主体的线路，玩具盘采用了图案与发光管相互配合的方式。主要由电源启动开关，抢答线路主体，多个抢答开关，推动系统，显示系统，玩具部分及电源部分共同组成；其中抢答部分是，抢答开关连接在抢答线路主体；再连接了推动系统中一个独立推动单元，最后再连接了显示系统中的一个独立的显示单元；玩具部分由多个智力玩具盘及盘外发光管共同组成；盘外发光盘插入盘内与图案相关的插座中，盘与连接在抢答线路主体上，形成系列的玩耍方法。形成的实验电路可操作性强，重点突出，启发思维。

摘要： 智力型活动仪属于电子技术领域。该仪集玩具、抢答及优秀实验线路三种功能为一体，本仪逻辑线路采用门电路为主体，显示部分采用计数器为主体的线路，玩具盘采用了图案与发光管相互配合的方式。主要由电源启动开关，抢答线路主体，多个抢答开关，推动系统，显示系统，玩具部分及电源部分共同组成；其中抢答部分是，抢答开关连接在抢答线路主体；再连接了推动系统中一个独立推动单元，最后再连接了显示系统中的一个独立的显示单元；玩具部分由多个智力玩具盘及盘外发光管共同组成；盘外发光盘插入盘内与图案相关的插座中，盘与连接在抢答线路主体上，形成系列的玩耍方法。形成的实验电路可操作性强，重点突出，启发思维。

摘要： 用于使人类主体进行身体活动和智力活动的设备和方法。包括(a)人类可驾驭、可活动的客体(12)，具有大约0.5－5立方米的总体积并且当驾驭其时具有足够的强度来承载人类主体(5)的重量；(b)客体运动控制组件(16、18、20、22和24)客体运动控制组件，可运转地与客体(1 2)连接，用来当人类主体(5)驾驭在该客体(12)上时控制该客体(12)的运动；以及(c)底部组件(30和32)，可运转地与所述客体运动控制组件连接，用来当人类主体(5)驾驭在所述客体(12)上并且在由客体(12)、客体运动控制组件和底部组件(30)的特征、结构和尺寸以及人类主体(5)的行为决定的一块空间内在客体(12)上运动时固定该客体运动控制组件。

摘要： 本实用新型公开了一种老年人智力活动游戏终端，包括底座，所述底座顶部外壁的两侧均开设有圆槽，且两个圆槽的内壁均通过螺栓固定有充电座，两个所述充电座的顶部外壁卡接有手柄机构，所述底座顶部外壁开设有矩形槽，且矩形槽底部内壁刻蚀有棋盘，所述棋盘顶部外壁均放置有棋子，所述棋子的内壁通过螺栓固定有磁铁，所述矩形槽底部内壁的两侧均开设有放置槽，所述矩形槽的内壁通过螺栓固定有钢化玻璃，所述底座一侧外壁的两侧均开设有圆口。本实用新型通过将象棋集成在底座上，通过钢化玻璃对象棋进行保护，通过棋子内的磁铁和手柄机构上的电磁铁之间的配合来操纵棋子的移动，又在底座内设置医疗箱便于应对紧急情况。

摘要： 本实用新型属于儿童玩具技术领域，尤其为一种学龄前儿童智力活动模块，包括横向滑槽、支撑组件、凹槽、模块组件、导向块、花边框架、竖向滑槽和活动面板，所述横向滑槽设置在模块组件之间，所述模块组件遍布安装在活动面板表面，所述活动面板外壁设有凹槽，所述凹槽顶部安装有花边框架，所述活动面板上下两端设置有导向块，所述导向块设置在竖向滑槽上下两端，且导向块与竖向滑槽对应设置，所述花边框架外部两侧安装有支撑组件。本实用新型通过支撑组件与模块组件的设置，有利于结构简单合理，长时间使用不易脱落，从而模块之间局部能够紧密贴合，便于支撑，降低疲劳程度，使得满足需求，完善功能多样性。

摘要： 本实用新型涉及一种活动盘，特别是涉及一种英文字母组词智力活动盘，包括活动盘1和与活动盘1卡合在一起的能在活动盘上直线运动的活动块2，其活动块的数目为：6×6-1，活动盘一侧的活动块上标有26个英文字母，另一侧的活动块上标有阿拉伯数字和基本运算符号，本实用新型活动方式多样，使用方便，可以开发多方面的思维能力和锻炼记忆能力。

摘要： 一种智力活动电子装置，包括一机壳、安装在机壳内的一电源和一电路板、一外置的遥控器和一与电路板电连接的卡带IC5，电路板上设有与卡带IC5电连接的卡带插接口P1和卡带插接口P1相电连接的处理电路，处理电路包括一8位中央处理芯片IC1和与8位中央处理芯片IC1相电连接的一数据缓冲存储器IC2、一地址总线扩展电路、一音频输出口P2、一视频输出口P3、一扩展接口P4，扩展接口P4接有一语音处理电路IC7。本实用新型采用在扩展接口P4接有一语音处理电路IC7，解决了因中央处理芯片IC1在实时处理语音时造成的画面停顿和语音质量差的缺点，使中央处理芯片IC1可以处理具有大容量题库或复杂动画画面的卡带，同时具有比较丰富的语音，使智力活动达到一种比较好的效果，其制造成本低，亦大量生产和推广。

摘要： 一种少儿智力活动片，其主要特征在于：由可绕连接点折叠的条形薄片组成。经折叠可变换出汉字中所有笔画。全套可摆出独体、合体汉字五千多个，也可摆出许多实物图形和形象人物画，还可摆出拼音。是集汉字、图形、拼音于一身，熔知识、趣味于一炉的实用智力活动用具。

摘要： 本实用新型提供了一种英文字母组词智力活动盘，其主要特点是每个活动块上都标有一个英文字母。可通过调节活动块的位置进行多种方式的活动。活动时，可以开发人们的综合思维，并能唤醒和促进记忆，同时，还可对英语单词进行复习。它使用方便，常使用它可开发多方面思维能力，能促进记忆力，并有助于学习英语，同时，还能激发人们学习英语的兴趣和热情。

摘要： 本实用新型提供了一种能够开发智力的化学元素智力活动盘。由一个正方形的活动盘上装有三十五个大小相同的正方形活动块组成。该活动盘的特点是可以帮助人们开发综合思维能力，同时通过对化学元素的记忆，从而增强了记忆能力。常使用这种活动盘可以发展智力，而且还有助于学习化学。它使用方便，方法简单。