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李明丽; 张鹏宇; 龙欣;
[1]湖南师范大学物理与电子科学学院 湖南长沙410081;
学习进阶; 弹性势能; 探究式教学;
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机译:以两年制大学物理增强项目为例,其对两年制大学本科物理教学的影响和成果。
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