基于学生生活体验的情境化习题教学策略

摘要

物理是一门来源于生产生活的自然学科,是对实际事物及其运动和变化发展规律的反映。习题教学中利用习题情境加强物理与生活的联系,通过联想习题情境,理解物理规律;再现练习情境,建构物理模型;实验练习情境,突破思维难点;拓展练习情境,延伸课堂教学等方式进行情境分析。在解题过程联系生活实际,感受科学和生活的密切关系,体验物理知识在生活中的应用,学会在生活中应用物理知识解决实际问题。