情境教学在物理实验教学中的应用

摘要

2021年7月“双减”政策发布,旨在减少义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。为响应这一政策,学校教学更加重视教学策略的选择。情境教学在传授知识与技能的同时向课堂融入趣味性与生活化元素,可以增强学生情境探究能力,促进学生学以致用。本文以静电感应实验为例,详细阐述情境教学在物理实验教学中的具体应用。