运动寻联系类比求新知──“圆与圆的位置关系”教学实录及评析

摘要

运动寻联系类比求新知──“圆与圆的位置关系”教学实录及评析熊小平执教袁箭卫评析教学目标理解圆与圆的五种位置关系产生的过程，掌握五种位置关系中圆心距与半径之间的数量关系；渗透运动变化观点及数形结合的思想，提高学生运用类比方法学习新知识的能力。教学过程一...