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刘迪宏;
桃江县桃花江镇二中;
机译:高中学生对历史课程重要性的看法和学生成就的评价
机译:历史教室:学生学习中的主观性和记忆力↓历史课:学生学习中的主观性和记忆力
机译:爱国教育作为工程大学学生历史课程的一部分
机译:开发中学生历史课程的游戏
机译:基于理论的美国历史课程对学生内容知识,学生历史解释技能和学生自我效能的影响
机译:药学历史课程可能会而且应该会提供比专业人士更多的课程
机译:2013年和2014年日惹佛法大学历史课程的父母的经济背景和学生学习历史成就的学生动机的影响
机译:创建maRsOF mOs:历史课程
机译:父母陶冶特性聚合物
机译:附加历史课的安排
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