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胡燕;
衡阳市职业中专;
“问题学生”; 心理应对; 案例分析;
机译:利用电子信息资源解决文化翻译问题学生与专业翻译人员之间的差异
机译:问题学生问道
机译:对控制系统家庭作业问题学生参与的案例研究
机译:带有和不带有非正常单调性格的品行问题学生的教师观感
机译:问题学生的定性内容分析:我们如何识别和管理它们?
机译:学生创建的案例研究与问题学生的学习策略的差异,表明学生学习在印尼的基本能力和政治体系中的作用(研究显示,对2015年级学生的研究是“ X级学生”,2014年“高中”研究)
机译:精益六西格玛部署的多案例分析及实施策略
机译:光学生物盘片的色谱分析及其相关方法
机译:与学生案例有关的改进
机译:学生-写案例。
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