思想品德课程性质的演变

摘要

课程性质，是课程的基本问题之一，也是课程改革的重要依据。对课程性质的界定，不仅决定着本门课程所要承担的使命以及在整个学校课程体系中的地位，而且决定着教育者的基本理念和具体的教学方式。《思想晶德课程标准》规定“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程”，它是思想品德课程进行改革的重要依据。