让教师实现教育性生存

摘要

马克斯·范梅南在《教育的机智——教育财富蕴藏其中》一书中指出：教育学首先召唤我们行动,之后又召唤我们对行动作出思考。与孩子们一道生活以及反思我们与孩子们生活的方式,这两者都是教育性生存的表现。在这里,马克斯·范梅南不仅告诉我们什么是教育性生存,还告诉我们如何实现教育性生存。