构建社区服务课程,培养责任担当素养

摘要

"责任担当"是当代中国学生发展的核心素养之一,也被确定为综合实践活动课程目标之一,在小学阶段具体表现为"具有积极参与学校和社区生活的意愿"。社会服务属于综合实践活动课程的"四大领域"之一,是指学生在教师的指导下,走出教室,参与社会活动,以自己的劳动满足社会组织或他人的需要,包括公益活动、志愿服务、勤工俭学等,它强调学生在满足被服务者需要的过程中.