农村初中生写作激趣三路径

摘要

不会写,不敢写,不想写,是当今农村初中学生作文普遍存在的三大顽疾。究其根本,学生写作的最大难题还在于缺乏写作兴趣。古人云,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。只要激发学生的写作兴趣,便能突破作文教学的困境。在26年的语文教学生涯中,我对如何激发起初中学生的作文兴趣,做了不懈的探索,探索出了三条切实可行的路径。