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MOOC时代下大学英语教师专业发展研究

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摘要

教师是教育过程的主导因素,教师的质量决定着教育的成败.MOOC时代的到来为大学英语教师提供了许多机遇和挑战,将高校大学英语教学改革推向一个崭新的发展阶段.MOOC时代下大学英语教师要积极应对MOOC带来的挑战和机遇.在此背景下,系统研究大学英语教师专业发展个案具有积极的理论意义和实践意义.

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来源
《湖南农机》|2016年第12期|115-116|共2页
作者
李梅; 傅格; 鲁明召;
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作者单位

江西科技学院外语外贸学院,江西南昌 330098;

江西科技学院外语外贸学院,江西南昌 330098;

江西师范大学外国语学院,江西南昌 330098;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
MOOC; 大学英语教师; 专业发展;

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