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后疫情时代基于慕课的高等数学教学模式的研究

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新型冠状病毒肺炎疫情使得高等数学教学改革迫在眉睫.本文在分析对比了慕课教学与传统教学的特点后,给出了将慕课融入到高等数学教学中的措施.

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来源
《人文之友》|2020年第24期|281|共1页
作者
董慧;
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作者单位

安徽工业经济职业技术学院安徽合肥 230051;

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正文语种 chi
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关键词
高等数学; 慕课;

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