如何有效激活初中作文教学

摘要

初中是每个学生必经的学习阶段,也是新时代教师培养学生学习能力的关键时期。处于这个特殊年龄阶段的学生,具有个性化和创造性的思维,但是缺乏实际的写作技巧,还需要教师的指点和教育。如果没有写作技巧,作文空洞乏味,就失去了写作的活性。随着新课程的改革和发展,初中语文教学也应该呈现出多样化和形式化的特点。本文就从当前初中作文的教学角度出发,对提升学生写作能力的方法做几点分析,以调动学生写作的积极性,推动初中作文课堂的教学进程。